Bienvenue!
Die Fachschaft Französisch
1000 Gute Gründe, Französisch zu lernen. Hier die 10 Besten!
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Man kann das Gelernte gleich anwenden
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Schulpartnerschaften
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160 Millionen Menschen in mehr als 30 Ländern sprechen diese Sprache, darunter in 4 Nachbarländern (Kommunikation im Urlaub)
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Französisch ist die Eintrittskarte zu einer der reichsten und interessantesten Kulturen der Welt, mit der französischen Literatur, dem Kino, den französischen Chansons und natürlich auch der französischen Küche
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Französisch hilft beim Erlernen anderer romanischer Sprachen, da diese Sprachen miteinander verwandt sind
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Französisch eröffnet große Chancen für den beruflichen Werdegang
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Neben Englisch ist Französisch die offizielle Arbeitssprache der EU und vieler anderer internationaler Organisationen (UNO, UNESCO, etc.)
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Die deutsch-französische Zusammenarbeit in Wissenschaft und Technik, Forschung und Technologie ist bereits stark ausgeprägt und sollte noch weiter ausgebaut werden
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Frankreich ist der größte Außenhandelspartner Deutschlands
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Französisch ist einfach eine klangvolle Sprache!
Französisch am Internationalen Gymnasium
Französisch wird als Fremdsprache ab Klasse 5 in verschiedenen Niveaugruppen (Quereinsteiger und Frühbeginner) unterrichtet. In der Ausbildung unserer Schülerinnen und Schüler setzen wir folgende Schwerpunkte:
- Förderung der kommunikativen Kompetenz
- Kennenlernen authentischer Materialien
- Förderung der interkulturellen Kompetenz
- Aufbau eines Grundwissens an grammatischen Strukturen
Sprachzertifikat DELF
DELF ist ein französisches Sprachzertifikat und bedeutet „Diplôme d’Etudes en Langue française“. Es wird vom französischen Erziehungsministerium vergeben und ist international anerkannt. In der Prüfung werden die kommunikativen Teilkompetenzen Hörverstehen, Leseverstehen, schriftlicher Ausdruck und Sprechfertigkeit abgefragt.
Französischprojekte
- Prix des lycéens allemands
- Videos
- Teilnahme an der Cinéfête
Deutsche Bräuche und Gegenstände / Des traditions et objekts Allemands
Die Schüler der 9a erklären typische deutsche Bräuche und Gegenstände auf Französisch / la classe 9a présente des traditions et objets allemands en français.
2019/2020
Schülerarbeiten zum Thema „Blason“
Was ist ein Blason?
Das Blason ist ein kurzes (Liebes-)Gedicht, das ein Körperteil besonders hervorhebt. Es war im 16. Jahrhundert in Frankreich sehr beliebt. Im Französischunterricht haben die Schülerinnen und Schüler eigene Blasons geschrieben. Sehen Sie hier einige gelungene Ergebnisse.
Bravo aux élèves!
Einige unserer Schüler haben mit großem Erfolg ihr DELF-Diplom (Diplôme d´études en langue française) erhalten. Das sind mutige Schüler!
Alles beginnt im DELF-Vorbereitungskurs in der 8. Stunde. Jede Woche müssen wir das Hörverständnis, den mündlichen Ausdruck, aber auch den schriftlichen Ausdruck und das Leseverständnis trainieren.
Dann kommt der Tag der Prüfung, der Stress ist da, aber einige Monate später überwiegen Freude und Stolz!
Dieses Diplom wird von la République française ausgestellt und bescheinigt ein anerkanntes Niveau in der französischen Sprache (von A1 für Anfänger bis C2 für Experten). Dieses Diplom ist lebenslang gültig und wird von allen Behörden in Frankreich und im Ausland anerkannt. Es ermöglicht es, seine Sprachkenntnisse für ein Hochschulstudium oder eine Bewerbung nachzuweisen.
Das Team der Französischlehrer gratuliert daher mit großem Stolz:
Linda Baars, Hanna Naumann und Emma Schneider haben das Niveau A1 erreicht: Félicitations!
Frida Böttger, Konstantin Dreihaupt, Philipp Hohoff, Nils Marin, Nayibe Singh El-Tine, Natali Thaci und Téo Yoshida-Sauvage haben das Niveau A2 erreicht: Félicitations!
Les 10e Abibac (28BAC) présentent l´équipe de français
Monsieur Gendreau par Casey et Laura :
Monsieur Gendeau est professeur dans l´école depuis 2023. De son point de vue, il est jeune dans sa tête. Il habite à Magdebourg. Dans son travail, il aime faire progresser les élèves. Aussi, il aime enseigner les deux matières français et mathématiques. Mais, il y a aussi des domaines plus difficiles dans son travail, comme par exemple la quantité de travail pour préparer ses cours dans les différentes matières ou l´adaptation à la diversité des élèves. Ses élèves sont motivés et ils veulent bien faire, ils ont la passion ! Monsieur Gendreau aime motiver et faire progresser ses élèves.
Durant son temps libre, il prépare les cours ou corrige les tests. Il adore cuisiner, par exemple du goulasch, un gâteau au chocolat ou des crêpes. En outre, il aime faire du vélo et beaucoup lire. Il a un caractère plutôt calme.
Madame Kersting par Maila et Lea Belle:
Madame Kersting est professeure de français et d’anglais dans notre lycée depuis 2019. Ce qu’elle préfère dans son métier, c’est accompagner les enfants. Elle a choisi de devenir professeure parce qu’elle aime les langues. Comme elle aime les langues et qu’elle est douée pour cela, elle a choisi d’enseigner l’anglais et le français. Durant son temps libre, elle aime faire de l’escalade, courir et pratiquer le yoga. Quand elle lit, elle aime les livres d’éducation. Son genre de musique préféré est la pop. Si elle pouvait vivre dans un autre pays, elle choisirait la France ou l’Angleterre. Si elle était un animal, elle serait un canard. Si elle était un crayon, elle serait un crayon bleu. Des questions non conventionnelles : si elle était une chaise, elle serait un pouf. Si elle était un nuage, elle serait un nuage gris qui pleut. Son objet stellaire préféré est le soleil.
Madame Cipollone par Greta et Josi
Mme Cipollone aime enseigner parce qu’elle aime beaucoup travailler avec les jeunes. En plus elle peut transmettre quelques choses qu’elle aime.
Avant de venir en Allemagne Mme Cipollone était au Texas, aux États-Unis. Elle a cherché un travail pour rentrer en Europe, donc elle a postulé pour un travail en Allemagne qu’elle a trouvé sur une annonce.
Mme Cipollone parle 5 langues: le français, l’anglais, l’allemand, l’italien et l’espagnol.
Elle ne savait pas qu’elle voulait devenir professeure de français. Au début elle voulait devenir traductrice, mais elle a beaucoup aimé l’expérience au Texas où elle était assistante-professeur. Par hasard elle est venue en Allemagne pour faire des cours de français.
La fleur préférée de Mme Cipollone c’est le tournesol. Pendant les vacances elle est soit avec ses amis soit avec sa famille. Si elle était un animal elle serait une tortue marine, parce que c’est son animal préféré et elle aime beaucoup la mer.
Eva, Mara et Sarah présentent M. Bordeaux
Nous avons commencé par lui demander pourquoi il avait choisi d’enseigner l’histoire. M. Bordeaux nous a raconté que, depuis qu’il était petit, cette matière le passionnait. Il avait eu un très bon professeur dans ce domaine qui l’avait beaucoup marqué. Néanmoins il avait tout de même envisagé un temps de devenir archéologue. Finalement, l’histoire s’est imposée comme une évidence.
Quand nous lui avons demandé quel conseil il donnerait à un élève pour progresser en français, il a répondu qu’il fallait percevoir avant tout l´utilité et l´intérêt de la pratique de la langue. Selon lui, s’immerger dans la langue est essentiel pour progresser, regarder des films entièrement en français, avoir des contacts avec d´autres jeunes de nationalité française, faire des échanges scolaires, s´ouvrir à la culture française…, tout cela peut aider à progresser.
À la question sur son mot préféré en français, M. Bordeaux a expliqué qu’il n’en avait pas vraiment. Ce qu’il aime au-delà d´un simple mot, c’est la langue dans son ensemble avec sa musicalité et sa mélodie.
S’il était un animal, il serait un écureuil. Pour la saison, il choisirait l’automne. Pour la ville, M. Bordeaux opterait pour Paris, tout en appréciant aussi le calme de l´intérieur des terres en Provence.
Quand nous lui avons demandé quelle émotion il serait, il a précisé que ce n’était pas vraiment une émotion, mais qu’il se décrirait, en bon français, comme quelqu’un d’impulsif.
S’il pouvait rencontrer une personne historique ou quelqu´un qui a disparu, il choisirait le philosophe et historien des sciences Michel Serres, qui nous a quitté en 2019, et que M. Bordeaux nous a présenté comme son père spirituel.
Enfin, s’il devait enseigner une autre matière, il choisirait certainement la philosophie.
Jonas et Owen présentent Mme Voigt
Elle a 19 ans lorsqu’elle quitte sa région natale, le Sud-Ouest de Paris, pour s’installer en Allemagne. Ce voyage n’était pas seulement géographique, mais aussi sentimental : elle est venue pour ses études et par amour, étant aujourd’hui mariée à un Allemand et mère de quatre enfants.
Son enfance en France a été marquée par le bonheur, entourée de son frère et de ses trois sœurs, avec qui elle entretient toujours des liens d’amitié très forts. Avant qu’elle ne vienne à Barleben, elle a vécu à Freiburg (Fribourg-en-Brisgau), une ville qu’elle trouve tout simplement magnifique, et à Magdebourg. Ce qu’elle apprécie particulièrement en Allemagne, c’est l’ouverture d’esprit des gens et leur gentillesse à son égard. Culturellement, elle note des différences amusantes : en Allemagne, on mange plus tôt, mais le petit-déjeuner avec de la saucisse et du fromage lui rappelle toujours son pays d’origine. Même si sa famille française lui manque, elle se sent très bien ici.
Dans son métier de professeure, ce qu’elle aime par-dessus tout, c’est le contact avec ses élèves et ses collègues. Elle n’a jamais travaillé dans l’enseignement en France, mais elle trouve que l’échange avec les jeunes en Allemagne est très enrichissant. Pour elle, apprendre les langues est essentiel pour découvrir d’autres pays. Ses conseils aux élèves ? Essayer de trouver des choses qui les intéressent vraiment, comme regarder des séries ou des films (elle recommande par exemple Lupin).
Côté personnalité, si elle était un animal, elle serait une tortue, car elle aime prendre son temps et apprécie le calme. Pour se détendre, elle adore se promener en forêt ou lire des romans. C’est une personne qui aime la vie simple : si vous voulez lui faire plaisir, cuisinez-lui une ratatouille (c’est son plat préféré) et mettez une chanson de Charles Aznavour, comme La Bohème.
Pour l’avenir, son cœur balance encore un peu, mais elle s’imagine bien rester en Allemagne, ou peut-être vivre entre les deux pays à l’avenir.
Lina et Alma présentent Mme Devedeux-Gony
Madame Devedeux-Gony est une professeure de français et d´art plastique à notre école depuis 2020 (mais elle avait travaillé aussi au lycée auparavant). Elle habite à Magdebourg avec son fils et son mari et est originaire d´Auvergne en France. Elle apprécie particulièrement le système scolaire allemand, même s´il n´est pas parfait et elle aime réfléchir à la façon d´enseigner et à la transmission aux élèves. Avant de travailler à Barleben, elle a déjà travaillé dans l´enseignement en France et en Autriche.
Pendant son temps libre, Madame Devedeux-Gony aime faire du vélo et cuisiner pour trouver des alternatives véganes. Elle est passionnée par les arts et adore aller au cinéma, assister à un concert ou à une représentation théâtrale. Elle pratique également la photographie, la peinture et la sculpture…elle est un peu hyper active…
Le week-end elle aime voyager à Berlin ou dans une des nombreuses villes aux alentours. Concernant la littérature, elle adore l´enseigner et passe beaucoup de temps à lire. Par période, elle lit de tout et s´intéresse à de nombreux sujets. Elle a, par exemple, eu une période japonaise, et cette littérature très riche l´aide à voyager et à s´évader en période de stress. Concernant la littérature française, son autrice préférée est Claudie Hunzinger et son auteur préféré Albert Cossery, même si elle lit aussi la littérature classique avec plaisir.
Côté littérature germanophone, Stefen Zweig avec son Le monde d´hier l´a particulièrement marqué ainsi que le Mur invisible de Marlen Haushofer. Ce qu´elle aime particulièrement dans la littérature c´est la capacité d’évasion qu´elle procure, même longtemps après la lecture et la possibilité de comprendre l´autre. Ses couleurs préférées sont celles d´une forêt : bleu et vert. Si elle était une saison, elle serait le printemps. Si Madame Devedeux – Gony était une fleur, elle serait une anémone. Si elle était un animal, elle serait un chat. Si la professeure était un pays, elle serait l’Australie. Si elle était un jour de la semaine, elle serait un samedi à flâner dans Berlin.
Monsieur Locke par Lias et Theodor
Pour mieux connaître la vie d’un enseignant, nous avons parlé avec monsieur Locke. Dans son travail, monsieur Locke aime surtout le contact direct avec les élèves. Il apprécie de pouvoir communiquer avec eux et de travailler de manière pratique.
Quand il parle de sa propre scolarité, monsieur Locke dit qu’il a appris le français pendant quatre ans à l’école. Après le bac, il est allé à l’université et il a aussi eu la chance d‘étudier en France. Monsieur Locke a appris le français parce qu’il trouve cette langue belle et utile.
Pendant son temps libre, monsieur Locke aime surtout passer du temps avec sa famille et ses amis. En plus, il aime voyager, souvent dans des pays francophones. À l’école, il préfère enseigner la biologie, parce qu’il trouve cette matière passionnante.
À la fin, monsieur Locke donne un conseil simple mais important aux élèves : il faut rester ouvert et critique, et surtout de profiter de la vie.
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Josephine et Viktoria présentent Déborah
Déborah Frementin a 23 ans, elle est française.
Elle est volontaire internationale dans notre lycée pour l´année scolaire 2025-2026. Elle vit en Allemagne depuis septembre 2025. Elle aime beaucoup son séjour. Jusqu’à présent, Dresde est la plus belle ville d’Allemagne qu’elle a visitée. Pendant son temps libre, elle aime lire et voyager. Deborah s’intéresse aussi à la cuisine et au sport. En France, elle a un chien et deux chats.
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