Title: Musik
Published: 21. April 2022
Last modified: 19. März 2026

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![Drei Personen lächeln vor grauem Hintergrund; Mann in Shorts, Frauen formal gekleidet.](
https://www.ecole-schulen.de/wp-content/uploads/sites/7589/2025/04/10252797.jpg)

# Willkommen in der Musikfachschaft!

![Aushang Chor 1 1](https://www.ecole-schulen.de/wp-content/uploads/sites/7589/2022/
10/Aushang-Chor-1-1.jpg)

## Blog Musikfreizeit

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[Musikfreizeit](https://vakantio.de/musikfreizeit-2023)

## Winterball 23.01.2025

Winterball 2025 – Ein Abend voller Glanz und guter Laune

Am 23. Januar verwandelte sich die Aula unseres Gymnasiums in eine stilvolle Winterlandschaft,
als wir gemeinsam mit den 10. Klassen unseren diesjährigen Winterball ausrichteten.
Die liebevolle winterliche Dekoration schuf ein besonderes Ambiente, das perfekt
zu den elegant gekleideten Gästen passte – wir waren beeindruckt, wie viel Mühe 
sich alle gegeben hatten!

Unsere 10er eröffneten den Abend eindrucksvoll mit einem Paartanz und einem mitreißenden
Linedance, bevor die Tanzfläche für alle freigegeben wurde. Neben stimmungsvoller
Musik und fantastischer Atmosphäre sorgten spannende Spiele mit tollen Preisen für
zusätzliche Highlights. Auch das leibliche Wohl kam nicht zu kurz, sodass für jeden
etwas dabei war. Die Stimmung war ausgelassen und machte den Abend zu einem vollen
Erfolg – und auch die Abikasse durfte sich über einen kräftigen Schub freuen!
Jana
Gruszka

## Weihnachtskonzert 05.12.2024

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## Abendveranstaltung 22.09.2024

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## Festwoche 21.09.2024

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   einer Bühne.⌉⌊Eine Gruppe von Personen in schwarzen Outfits bildet synchron Buchstaben
   auf einer Bühne.⌉[
 * [⌊Eine Gruppe von Menschen in Schwarz auf einer Bühne formt Buchstaben vor einem
   blauen Hintergrund.⌉⌊Eine Gruppe von Menschen in Schwarz auf einer Bühne formt
   Buchstaben vor einem blauen Hintergrund.⌉[
 * [⌊Eine große Gruppe von Personen formt mit ihren Händen das Wort "Hello" auf 
   einer Bühne.⌉⌊Eine große Gruppe von Personen formt mit ihren Händen das Wort "
   Hello" auf einer Bühne.⌉[
 * [⌊Drei Tänzer mit energetischen Posen auf einer Bühne, blau-rot beleuchtet, schwarzes
   und weißes Outfit.⌉⌊Drei Tänzer mit energetischen Posen auf einer Bühne, blau-
   rot beleuchtet, schwarzes und weißes Outfit.⌉[

## Country & Folk 05.09.2024

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## Musical 06.06.2024

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 * [⌊Gruppe Jugendlicher musiziert und singt, einer sitzt und liest, Bühne mit blauem
   Licht.⌉⌊Gruppe Jugendlicher musiziert und singt, einer sitzt und liest, Bühne
   mit blauem Licht.⌉[
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 * [⌊Zwei ernst blickende Frauen spielen Geige, tragen schwarze Kleidung, stehen
   vor Mikrofonen.⌉⌊Zwei ernst blickende Frauen spielen Geige, tragen schwarze Kleidung,
   stehen vor Mikrofonen.⌉[
 * [⌊Junger Mann spielt Gitarre und Bass; seriöse Miene; bunte Wand im Hintergrund;
   Jugendlicher singt.⌉⌊Junger Mann spielt Gitarre und Bass; seriöse Miene; bunte
   Wand im Hintergrund; Jugendlicher singt.⌉[
 * [⌊Zwei Personen singen mit Mikrofonen; eine lächelt, eine hat bunte Haare, beide
   in dunkler Kleidung.⌉⌊Zwei Personen singen mit Mikrofonen; eine lächelt, eine
   hat bunte Haare, beide in dunkler Kleidung.⌉[

## Frühlingsball 20.04.2023

![](https://www.ecole-schulen.de/wp-content/uploads/sites/7589/2025/04/Fruehlingsball-
Foto.jpg)

## Adventskonzert

Ein schöner Nachmittag in der St.Nicolai-Kirche in Eichenbarleben, vielen Dank für
die Einladung zum Adventskonzert! Es hat uns sehr viel Freude bereitet, einige ausgewählte
Weihnachtslieder vorzutragen und vor allem mit dem Eichenbarleber Chor, der Gemeinde
und den Besuchern gemeinsam zu singen.

## Ein gelungener musikalischer Abend

Das „We will Rock you Konzert“ der 11. Klassen zog viele Besucher an. Bei bester
Stimmung wurde gesungen, getanzt und musiziert.

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## Broadway Erfolgsmusical Anatevka in Leipzig

Am vergangenen Mittwoch besuchten die beiden Musikkurse Klasse 10 die Neuinszenierung
in der Musikalischen Komödie Leipzig und waren beeindruckt von den schwungvollen
Tanzszenen, Ensemblenummern, melodischen Ohrwürmern und hatten anschließend viel
Redebedarf zum Stück. Klezmer, jüdische Folklore, Chassidische Tänze rekonstruierten
sehr authentisch die ostjüdische Lebenswelt. Das Dorf Anatevka und die Vertreibung
seiner Bewohner ist fiktiv, auch in der literarischen Vorlage von Scholem Alejchem.
Inzwischen ist sie in der Ukraine bittere Wahrheit geworden: Am Ende des Stückes
fällt der Vorhang, auf dem zu lesen ist, dass nach der ersten russischen Invasion
2014 Juden von der Krim fliehen mussten und Nahe Kiew ein Flüchtlingslager, namens
Anatevka gründeten. 2022 mussten sie erneut ihre Heimat verlassen. Aktueller und
berührender denn je tanzt also der Fiedler auf dem Dach und deutet dezent auf die
anhaltende Aktualität und Bedeutsamkeit dieses Musicals. Für unsere Schüler ein 
erlebnisreicher und nachhaltiger Ausflug in die Musikstadt Leipzig.

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## Meile der Demokratie

SchülerInnen und Schüler des Musikkurses Klasse 11 hatten am 21.01.23 ihren ersten
erfolgreichen öffentlichen Auftritt im Rahmen der „Meile der Demokratie“ in Magdeburg.

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## Ungewohnte Auftrittsatmosphäre

Unsere Chorkinder singen zum Weihnachtsmarkt aus den Fenstern im Atrium und von 
der Galerie im Foyer

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## **Lyrics Movie Night 2022**

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## Black Jam ft.TJ on stage

Nach einem halben Jahr intensive Probenarbeit war es am 11.06.22 endlich soweit.
13 musikbegeisterte Jugendliche der 8. Klassen eroberten die Bühne des alten Theaters
Magdeburg vor großem und begeistertem Publikum, anlässlich ihrer Jugendfeier. Ein
paar Tage vorher hatten wir noch intensiv über einen Bandnamen nachgedacht. Angelehnt
an unsere Vornamen entstand nach reichlicher Überlegung „Black Jam“ (Eine Idee für
´s Logo gibt es auch schon, lasst euch überraschen!). Und damit unsere Coaches nicht
unerwähnt bleiben, sind sie natürlich auch in unserem Namen verewigt Jana (J) & 
Thomas (T). Vielen Dank Frau Gruszka und Herr Eckardt für die lustigen, kreativen
musikalischen Stunden! Unser nächstes Projekt steht auch schon – im Rahmen der Projektwoche
im Oktober 2022 wollen wir unsere Band-Karriere unter dem Motto „Young Rebels – 
Wir bewegen musikalisch die Welt!“ fortführen.

Bis bald

**Black Jam ft. TJ**

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## **Eine außergewöhnliche Erfahrung – Die Semperoper**

Nachdem wir, die Klasse 8b und Frau Gruszka, gut vorbereitet und extra hübsch & 
schick am Theaterplatz Dresden mit seinen geschichtsträchtigen Bauten in jeder Himmelsrichtung
ankamen, wanderten ein Dutzend staunende Augenpaare auf das reich verzierte Gemäuer
zu. Die Semperoper bildet das Zentrum der historischen Altstadt. In spätklassizistischer,
an die Renaissance anklingende Architektur wurde der erste Bau nach Plänen von Gottfried
Semper errichtet und 1841 eröffnet. Nach dem Brand 1869 und der Zerstörung im Jahre
1945 wurde das Opernhaus 1985 mit der Aufführung des „Freischütz“ wiedereröffnet.
Das Opernhaus hatte eine beeindruckende Wirkung auf uns alle und auch unsere Klassenlehrerin
Frau Gruszka trug mit vielerlei Details zu unserem Entzücken bei.

Beim Eintreten erblickten wir goldene, durch zahlreiche Kronleuchter, hell erleuchtete
Wände und Decken. Generell war alles sehr vornehm und edel gehalten. Das Rot der
Teppiche unterstützte zusätzlich das Erscheinungsbild. In der Mitte des vierten 
Ranges angekommen, nahmen wir in den luxuriös gepolsterten Sitzen Platz. Auch wenn
es warm war, sorgten die integrierten Klimaanlagen für Ausgleich. Nachdem sich der
große Kronleuchter an der Decke langsam verdunkelte, schauten wir gebannt auf die
Bühne.

Eine immer häufiger werdende Art der Ouvertüre eröffnete die Oper „Die Zauberflöte“.
Anstatt des rein musikalischen Vorspiels, war die jüngere Ausgabe des Protagonisten
Tamino zu sehen, der mit hell und dunkel leuchtenden Seilen tanzte. Wir interpretieren
in dieses Handeln Taminos Bemühen hinein, einen Ausgleich zwischen Gut und Böse 
zu schaffen. Übrigens ist die Zauberflöte Mozarts letzte Oper, die er zur Uraufführung
im Jahre 1791 in Wien selbst dirigierte. Gute eineinhalb Stunden folgten wir der
Schauspielerei, den Arien, Rezitativen und Charakteren. »Ein Mensch, wie du«, antwortet
Papageno auf die Frage Taminos, wer er sei. Tamino antwortet darauf, dass er »aus
fürstlichem Geblüte« stamme. So wird gleich zu Beginn deutlich, dass der Vogelfänger
Papageno bereits das ist, was Tamino erst noch werden muss: ein Mensch. Die Oper
steht ganz in der Tradition des Alt-Wiener Zaubertheaters und nimmt auch das aufklärerische
Gedankengut der Freimaurer auf.

Von unseren Sitzplätzen aus hatten wir auch einen perfekten Blick in den Orchestergraben
und konnten die Sächsische Staatskapelle Dresden erleben, die seit über 470 Jahren
eines der traditionsreichsten Orchester der Welt darstellt.

Beeindruckend waren auch das Bühnenbild und die Kostüme, mit sparsam eingesetzten
Requisiten, beeindruckenden Lichtinstallationen und Projektionen – in jedem Fall
eine gute Balance zwischen Tradition und Moderne und einem Mix aus Haute Couture
und alltäglicher Kleidung heutiger Zeit.

Nach dem 1. Akt fand eine 30minütige Pause statt. Diese haben wir genutzt, um durch
die Gänge zu spazieren und den Ausblick vom Balkon der Semperoper zu bestaunen, 
doch nicht ohne eine kleine, vorher reservierte Erfrischung, die für uns schon bereitstand.
Schnell verging die Pause und wir eilten alle in den Konzertsaal zurück. Angekommen,
ging es weiter mit der Vorführung, sodass wir schnell wieder im Bann von Sarastro,
der Königin der Nacht und Taminos Prüfungen gefangen waren.

Nach tosendem Applaus für die Darsteller befanden wir uns auf dem Weg hinaus. Die
kühle Luft und die abendlich sommerliche Atmosphäre auf dem Theaterplatz genießend,
tauschten wir uns über unsere Eindrücke und Gedanken zum eben gesehenen Werk aus.
Als wir uns alle gesammelt hatten, hörten wir bereits den Busfahrer ungeduldig hupen,
sodass gerade noch Zeit für ein Abschiedsfoto blieb. Im Eilschritt begaben wir uns
zurück in den Bus. Vielen Dank für dieses außergewöhnliche Erlebnis, gerne wieder!

Ein Bericht aus der Semperoper, 08. Juni 2022 von Luice W. und Alexandra K.

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## MDR – virtuelle Musikstunde 2021

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## Empty Space

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## Musikfreizeit 2018

Zum **übergeordneten Thema „Zauberwelten“** suchten wir zu Beginn der dreitägigen
Musikfreizeit gemeinsam Filmszenen aus, komponierten unsere eigene Filmmusik und
verbanden sie gesanglich mit passenden Songs. Eine echt tolle Erfahrung – unsere
Instrumente zum Teil auch einmal ungewohnt einzusetzen.  Einige Sequenzen nahmen
wir sogar in einem Tonstudio auf. Das Ergebnis konnte sich am Ende wirklich sehen
und hören lassen. In einem kleinen Konzert präsentierten wir unsere neu entstandene
Filmmusik.

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## 11. Klasse im Gewandhaus – Exkursion in die Musikstadt Leipzig

Am 12.04.18 führte der Musikkurs 11 (Frau Amende) eine Exkursion in die Musikstadt
Leipzig in das Gewandhaus durch. Nach einer **Konzerteinführung mit einer Musikerin
des Orchesters **verfolgten wir eine Generalprobe des Gewandhausorchesters unter
der musikalischen Leitung von Michał Nesterowicz. Uns erwartete ein abwechslungsreiches
und interessantes Programm. Um unseren Besuch der Musikstadt abzurunden, unternahmen
wir noch einen musikalischen Stadtrundgang.

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 * [⌊Gewandhaus Leipzig⌉⌊Gewandhaus Leipzig⌉[

## Musikexperten 2018

Im Laufe des Schuljahres entdeckten wir in insgesamt drei Modulen die musikalische
Vielfalt eines Orchesters. Den Auftakt bildete der Besuch der **9. Sinfonie, op.
125 von Ludwig van Beethoven**. Anschließend schauten wir uns dann die** Oper „Aida“
von Giuseppe Verdi** an und erlebten neben den Orchesterklängen auch das Zusammenspiel
mit der Bühnenhandlung. Zu guter Letzt kamen einige der Orchestermusiker für ein
Cross-over-Konzert zu uns in die Schule. Neben interessanten Gesprächen konnten 
wir den Klängen der Musiker lauschen und Musik auch einmal experimentell erleben.
Am Ende gab es dann unsere Zertifikate, die uns als „Musikexperten“ auszeichnen.

## Kinderoper zum Mitmachen – Klasse 6 im Arien-Fieber

Schon zum vierten Mal nahmen wir am Projekt „Kinderoper zum Mitmachen“ teil. Organisiert
wird dieses Format von den Theaterpädagogen des Magdeburger Theaters. Wie in jedem
Jahr führen wir zur** musikalischen und szenischen Vorbereitung **einen Workshop
in der Schule durch. Fleißig studieren wir die Partituren, lernen die Handlung der
jeweiligen Oper kennen und haben Spaß beim Mitsingen. Am Ende eines jeden Schuljahres
freuen wir uns dann, wenn es heißt, weltbekannte Opernmelodien mitzusingen und die
Darsteller mit unseren **selbst gebastelten Requisiten** aus dem Zuschauerraum zu
unterstützen.

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## „Hör mal Telemann“ Interaktive Ausstellung zu G.Ph. Telemann

Jedes Jahr im September fahren unsere** 7. Klassen ins Gartenhaus des Gesellschaftshauses
Magdeburg**. An mehreren Mitmachstationen in deutsch-englischer Version können sie
ihr Wissen zum Thema Barock und zu G.Ph. Telemann testen, aber auch einfach mit 
Musik experimentieren. Komponieren wie der Meister? Am Touch-Tablet ist dies möglich:
Hier gilt es, die Ouvertüre von Telemanns berühmter Hamburger Admiralitätsmusik 
von 1723 in die einzelnen Orchesterstimmen zu „zerlegen“.

Beim Musikpuzzle heißt es Schnipsel einer Telemann-Komposition in die richtige Reihenfolge
zu bringen. Wenn man genug geknobelt und ausprobiert hat, kann man auf den gemütlichen
Klangsofas mit Kantaten- und Konzertklängen** in Telemanns Musik eintauchen**. Hier
sind jeweils sieben Kompositionen Telemanns in voller Länge zu genießen. Zu guter
Letzt nutzen wir das schöne Herbstwetter im anliegenden Park für eine fröhliche 
Picknickpause.

**Ecole Stiftung**
Bahnhofstraße 2839179 Barleben

**Internationale Grundschule **
**Pierre Trudeau **Schulstraße 12 39179 Barleben

**Internationales Gymnasium **
**Pierre Trudeau**Bahnhofstraße 2839179 Barleben

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